Actividades para niños en edad preescolar:
¿Como son las clases?
¿Cuándo empezar?
Los primeros años de vida son cruciales para el desarrollo de las competencias lingüísticas del niño. Cuanto antes le brindemos al niño la oportunidad de interactuar en un entorno multilingüe y multicultural, más se desarrollará su cerebro. Los más jóvenes aprenden el idioma de forma natural, es decir, del mismo modo que su lengua materna: mediante la auscultación, la repetición, los intentos de comunicación y la asociación de significados. Es durante este periodo cuando el cerebro acumula un "tesoro lingüístico" que nos dota de valiosas herramientas como:
Capacidad para crear mapas conceptuales multilingües.
uso automático de la gramática
pronunciación perfecta
apertura de comunicación (sin barrera del idioma)
Las clases tienen una duración de 50 minutos y constan de juegos durante los cuales:
1. Reaccionamos con todo nuestro cuerpo.
2. Usamos tarjetas con imágenes, dibujos u objetos.
3. Profundizamos en estructuras y frases enteras mediante la repetición.
4. Escuchamos: cantamos, ritmicamos, melodizamos , rimamos.
5. Resolvemos acertijos y juegos de lógica
6. Nos comunicamos: llevamos a cabo diálogos, contamos historias , representamos roles.
7. Establecemos relaciones a pesar de la barrera del idioma y mostramos ...
